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桑咏鸿老师被评为2011年12月“每月一星”示范党员
 

桑咏鸿老师是我校第十一届暨校12月“每月一星”示范党员荣誉获得者。她以“做一名有责任感的老师、培养一批有责任感的学生”作为自己的工作格言,对教育教学工作她认认真真,对班级管理工作她恩威并施,对教研组工作她兢兢业业,责任的引领,让她所带的班级和幼师组团队不断取得佳绩。下面我们一起来分享这位有强烈责任感老师的快乐日志:

我是一名普普通通的音乐老师。当初因为觉得城厢中学有幼师班,上专业课比较有意思,所以大学毕业分配那年我放弃了回母校萧中任教的机会,来到了城厢中学。一晃在幼教专业的第一线从事教育教学工作已将近20年了。从青涩幼稚到慢慢成熟,始终不变的是对待工作的那份责任感。

做一名有责任感的老师

从教20年来,我一直努力做好自己的本职工作,认认真真上好课,认认真真完成学校布置的各项工作。虽然由于个人的能力有限,不能事事都做到最好,但我总会尽自己的努力做到自己的最好。

认真抓好会考。由于学校工作的需要,自2003年起,我任教了几年的《幼儿卫生与保健》学科。所任教的班级,每年参加杭州市专业课会考,平均分和合格率均名列杭州市第一名。

认真抓好高考。所带学生高考成绩突出。如: 98级有4位同学、02级有1位同学考上了艺术类普通高校;022班有2位同学的高考成绩分别位于全省学前教育专业的第五、第六名;07级吴利单同学的高考成绩位于全省学前教育专业的第九名。

认真参加各项竞赛。2005年,本人参加浙江省幼教音乐教师优质课评比,荣获二等奖。多年来,多次辅导学生在市、区级比赛中获奖,多次荣获优秀辅导教师奖。

认真完成教科研任务。近年来撰写的论文多次在省、市、区各级评比中获奖。其中省级二等奖2项;市级一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项;区级一等奖1项,二等奖2项、三等奖3项;还有一项发表在省级刊物上。

认真做好教研组长工作。在组内老师的共同努力和配合下,顺利完成了学校布置的各项工作。本教研组荣获2011学年校先进教研组。担任杭州市幼教大组成员,为促进杭州市幼教专业的发展出谋划策,学习和推广新的教育教学理念。

培养一批有责任感的学生

本人自工作以来,担任了多年的幼师班班主任工作。我始终认为一个人的责任意识最重要,我对自己是这么要求的,对学生也是这么要求的。这种责任意识包括很多方面,有对社会的责任,对学校的责任,对班级的责任,对家庭的责任,对自己的责任等等,但是最终都要细化落实到日常点点滴滴的小事上。所以,我在班级管理上抓的比较严、比较细。虽然,我们的学生有时候也都挺可爱,也有很多优点,在和她们的交往中,我们老师也经常会有所收获。但是不可否认,我们的学生还是有很多不够自觉。多年的工作经验告诉我,有时候你对学生的说教再多也近乎等于是零,必须切切实实地督促她们做好为止。

加强组织纪律性。我本人性子比较急,痛恨做事拖拖拉拉。所以,我在班级中很强调时间观念。比如:有一次,运动会前夕,中午集体项目排练,好些同学迟到。我就很生气地批评了她们,然后罚她们训练完后,操场再跑两圈。因为我认为这种拖拖拉拉的行为是对其他准时到的同学的一种不负责任。

重视卫生工作,因为我一直认为一个地方的卫生状况直接体现这个地方的文明程度。学生的卫生习惯不太好,我每天进教室都会发现很多不尽人意的卫生问题,每天都要盯着她们再扫一扫,擦一擦。寝室里去看看也经常有很多不尽人意的卫生问题,比如厕所卫生。我是真看不下去,责令学生弄干净,学生面上说“好好好”,但后来再去看的时候发现还是老样子。所以我很生气。“就这么点事,几分钟就可以做好的,就是不愿意干,怕脏,亏你们天天这么在用。看着”我说着拿起一块布,就擦了起来。好几个学生旁边看着不好意思了,说:“桑老师,这多不好意思,让你来帮我们擦,你放着,剩下的我们自己来搞。”这才把它搞干净了。“寝室就是你们的另一个家,弄得干净点,呆着心情都好。寝室的每位同学都有责任把它搞好。”我说。

责任、收获、快乐

几年来,本人所带的班级多次被评为校先进班级。其中,072班被授予2008年度“杭州市级先进班集体”。目前所带的091班班风、学风良好。三项竞赛的成绩名列全校第一,被评为2011年度“杭州市级先进班集体”和“杭州市教育系统先进团支部”。

一步一个脚印,凭着认真和踏实,我的工作也得到了领导、老师、学生和社会的认可。2006年被学校推荐报考研究生,并于2008年顺利获得音乐教育硕士学位。此外,本人还被评为2008年度萧山区教育系统先进工作者;2009年度和2011年度萧山区教育系统党员积极分子;2011年荣获萧山区中等职业学校首届“十佳优秀双师型”教师称号。

每天都在忙忙碌碌中度过,有时也觉得疲惫和繁琐。但同时,我也获得了工作的快乐。我自认为我无愧于我的事业,因为我是一名有责任感的老师;我无愧于我的学生,因为我对她们都是负责任的……

               
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